那幸福的呼唤

今年读大二的学校教员刘菲菲告诉记者，她对后山夜校有一种特殊的感情。大一刚进学校，她就报名了该社团，可惜“被刷了下来”。第二年，准备充分的她再次报名参加面试，终于成为夜校的一名正式教员。周末兴趣班上午的第一节，她刚给学生们上了堂美术课。内容是教学生们折纸，折连衣裙和西装。为了活跃课堂气氛，她在备课时还特意准备了3个断案故事和一个脑筋急转弯。第二节课，她便在作业辅导班给学生辅导做作业。有时，刘菲菲会主动找学生聊天，聊动画片等孩子喜爱的话题。“因为有些小孩子怕生，有题目不会做也不好意思问我们。”于是，细心的刘菲菲便通过这种方式，和学生交起了朋友。

舞蹈课，一位女教员在教孩子们跳恰恰舞。

一个阳光的大男孩正在给一个四年级女生讲解数学题。学生做完了作业，他又叮嘱了一句什么。“我刚才跟她说，以后你提早做完作业了，我可以给你看好玩的课外书。”这个名叫甘志达的大男孩告诉记者，他觉得这些小孩子的课外读物很少，所以他想下次上课时，自己带一些适合孩子的书给他们看。

大一刚进校，甘志达抱着试试看的想法加入了后山夜校，后来才得知这个学校是教小学生的。“我不是师范类的，以后可能再也没有机会教小孩子了。”甘志达说，虽然身边的一些朋友跟他说过，这样既挣不到钱，也对日后的就业没有帮助，但他还是义无反顾地做这件“自己想做的事情”。

甘志达主要给学生辅导数学，他发现，一些农村小学生的基础很差，有的四年级的学生，却连除法都不会，加减乘法也学得不好。或许是因为“从小在一个很多小孩子的环境长大”，甘志达辅导学生时特别耐心，不仅帮助他们完成了作业，还会临时布置一些题给学生巩固刚学到的知识。时间长了，几个他固定辅导的小孩子，每次一来学校就找他辅导作业。

后山夜校的教员们除了每周固定给学生们上课、辅导作业外，还要到学校附近的农村招生，新校区的教学点开辟后，招生范围又扩展到鳌江、马山、汤湾等农村。通过入户宣传、在学校门口发传单等方式招募农村学生和贫困学生。为了保证孩子们的安全，“后山夜校”社团和师院的青年志愿者协会合作。每次上课结束后，青协志愿者护送教员学生上下学，同时保护夜校不受外来无关人员侵扰。

“这些孩子虽然很调皮，但都挺听话的。有时候我去鳌江的路上，他们会给我一个大大的拥抱。每次遇到他们，平时学校生活中一些不愉快的事情都会一扫而光。”和揭莉芳一样，后山夜校的教员们快乐地坚守在义教第一线。“每次听到他们‘老师，老师’地叫我，我就觉得很幸福，觉得这是上天赐给的一份特美好的礼物。”

记者手记：

后山夜校，好样的!

在后山夜校的周末兴趣班采访，记者看到了一张张写满青春的脸。每次上完课，教员们就会坐在一起，讨论这次课的经验教训与不足之处。他们还不定期请专业的教师来辅导教学经验。他们一直在改进，希望做得更好。虽然他们的课上得不是那么完美，年轻而缺乏经验的他们有时会“hold”不住场面，但他们那无私的信念感染了我。

来夜校上学的一些农村学生和贫困学生，有的因父母文化程度不高，而得不到课外辅导;有的因家庭贫困上不起兴趣班，课余生活单调;有的是留守儿童，家庭疏于管教而导致学业落后。正是有了后山夜校的一群爱心教师，来到他们身边，为他们扮演哥哥姐姐和父母老师的角色，让他们的童年有了更多美好的色彩。

更让记者欣慰的是，越来越多的大学生愿意加入到后山夜校这样一个义教社团中来。爱心在一届又一届的师院学生中延续，越来越多的爱心在聚集。后山夜校，好样的!